ENTREGA DE INFORMES FINALES

Cordial saludo,
Les informe que el día viernes 2 de Diciembre, se realizará la entrega de informes finales de 7:00 a.m a 11:00 a.m en el salón de clases.
Recuerden llevar $2.600 para pagar en tesorería las deudas pendientes del grupo.

Gracias,
Dios los bendiga.
Laura

Tareas y programación día de la familia

TAREAS:

Tarea y examen de fisica
Terminar taller matemáticas

GRUPOS MUSICALES:

Ya tenemos conformados los dos grupos que nos acompañarán este próximo sábado 22 de octubre.
1. Oroblanco: Grupo musical que nos interpretará un repertorio de música de los 60 y de plancha. De este aún no tenemos rider porque el director andaba de vacaciones y apenas llega esta semana.

2. Grupo Tierradentro: Con un repertorio de música con aires tropicales y afrocolombianos. De este te adjunto el rider técnico. Tierradentro nació en 2006 y desde entonces sus músicos se han dedicado a investigar y a tocar música afrocolombiana, la cual han llevado a más de 15 países de Europa, América y Asia. Tierradentro cuenta con dos trabajos discográficos en su repertorio: Se quiere desbarata' y Rumba Colombiana (ganador de las becas de creación 2008 – Alcaldía de Medellín) que cuenta con la participación de Petrona Martínez. En sus conciertos entrega al público la alegría y la diversidad de los ritmos afrocolombianos, aprovechando la riqueza de los instrumentos tradicionales, buscando una fusión madura y exquisita. Durante el 2009 han participado en importantes Festivales nacionales e internacionales como la Feria de las Flores, FestiAfro y el Festival Petronio Álvarez en el cual obtuvieron el tercer lugar en la modalidad libre. Además de la serie de conciertos que Tierradentro tuvo en el marco del Festival Internacional Tamaulipas (México) durante el mes de Octubre 2009. En el 2010 se presentó en Santiago de Chile y hizo parte del festival de Chihuahua en Septiembre del presente año, junto a artistas de la talla de Lila Downs, Omara Portuondo y Celso Piña. En este 2011 Tierradentro lanzará su tercera producción "Cumbia Gozadera" con una propuesta mucho más urbana, pero conservando siempre lo que nos hace únicos, que es el sonido y la esencia Colombiana 

GRAN DÍA DE LA FAMILIA MAÑANA SÁBADO

Apreciados padres de familia:
Reciban un cordial y afectuoso saludo lasallista.
Como ya hemos informado, mañana se realizará en el colegio el día de la familia con el objetivo de integrarnos y reconocernos como familia Lasallista. Agradecemos su compromiso en la compra de boletas y asistencia, esperamos compartir fraternalmente el día de mañana y disfrutar una noche de fiesta, celebración y valores familiares.
Gracias por su compromiso en la tarea de educar integralmente.

Dios los bendiga.
Laura.

Tareas

Discurso español
Exposiciones ciencias
Taller de pelicula quimica "jardinero fiel"
Quizz quimica
Figura geometria
Tarea estadistica

Tareas próxima semana

Artistica: pintar el trabajo final
Etica: trabajo sobre el bienestar
Geometria: cartulina
Español: mini documental
Filosofia: examen
Ciencias: examen

Tareas

  Examen final sociales el viernes
Trabajo final filosofia jueves
Examen final ingles
Examen física

Materiales geometria:
Medio pliego de cartulina tijeras colbon regla y compas

Preparar oratoria para lectoescritura

Tbjo final de español (documental)

Tareas

Bata para el miercoles
Borrador de plancha de diseño #1 para el jueves COLOREADO
Las respectivas cosas para el dia de la antioqueñidad y cuota de $5.000
Responder las 2 preguntas de religion

Tareas

Pintar plancha 5
Tarea fisica
Tarea geometria
Tarea matematicas
Martes examen geometria

Tareas

1- terminar actividad de español
2- tarea sociales
3- plancha artistica
4- terminar taller estadistica

Tareas próxima semana

1 exposiciones de etica sobre las ETS y metodos de planificacion para el martes, jueves y viernes
2 1/4 de carton paja y tijeras para geometria (el martes)
3 planchas de artistica terminadas para el jueves
4 viernes evaluacion de todo lo visto en ciencias

Tareas próxima semana

El Lunes, Llevar Taller de Ciencias

Para el Viernes, Trabajo Final de Español

Estudiar Sistema de Ecuaciones Lineales 2x2 Por el Método de Determinación

Consulta de Física

Tareas próxima semana

Hola Profe.... Las Tareas para la Próxima semana Son:






-Llevar el Libro de Español

- Terminar la Síntesis de la Pagina 85 de sociales, y los acontecimientos antes de la

Segunda Guerra Mundial

-Terminar Las Exposiciones de Religión sobre el Pecado

-Consulta de Estadística

-Estudiar para matematicas el sistema de ecuaciones lineales 2x2 por el método de reduccion

-Segunda Parte del Informe de Estadistica

FELIZ DÍA MAMÁ!!!

Tareas próxima semana

-Estudiar para el examen de Fisica

- Llevar el Libro para Español

-Para el viernes, tener terminado el taller de Estadistica

- Tener Terminado el Taller de Geometria y estudiar para Evaluacion sobre la semejanza de Triangulos.

-Para Musica, Llevar la fotoccopia que nos entregaron, y tener listo el ritmo de la cancion del Chavo del 8

-Para Sociales, haber leido desde la pag 80 a la 83 del libro

-En filosofia, los grupos que faltan por la Draamarizacion

-El Lunes Examen de matematicas sobre, Sistema de Ecuaciones Lineales 2x2 por el metodo de Sustitucion

-Examen sobre las leyes de boyle, Charles, Gay-Lussac y la ley Combinada para Quimica

-Para Religion, llevar por grupos de a 3 Tijeras, Colbon, marcadores, y un pliego de papel periodico

-El Miercoles tenemos la Labor de Pastoral

tareas Semana Santa

L.Castellana: Terminar cien años de soledad y hacer propuesta artística
Física: Hacer la consulta y estudiar para el quiz
Geometría: Realizar la actividad de polígonos semejantes
Filosofía: Preparar la obra
Sociales: Reflexionar sobre la conducta humana

Tiempo de cambiar

Tareas próxima semana

L.Castellana hacer el diccionario parlache:
- Introducción.
- Palabras con categoría gramatical y definición.
- Conclusiones
(Deben presentarlo a modo de cartilla con carátula diseñada por el grupo)
Matemáticas hacer los ejercicios del sistema uno
Religón responder la pregunta de Rom 13, 8-14

Tareas para Luis Angel Arango y Danilo Arias

Deben elegir dos temas de cada área del primer periodo y presentar un cuadro con definición, características y ejemplos
Enviar avances cada hora al coordinador coordinacionsj@gmail.com

Tareas

Matemáticas: para el martes 29 de marzo llevar el taller de mcd
Religión: terminar la actividad de apoyo del hombre de las manos atadas
Ortografía: el miércoles 30 de marzo iniciamos el diccionario del lenguaje parlache
Ética y valores: para el jueves 31 de marzo debemos llevar respondidos los cuatro puntos puestos  la última clase
Artística: llevar en USB la animación de la maqueta
Filosofía: llevar hechos los dibujos de las teorías de los planetas

Día del agua

Nadie se cruza en tu vida por azar

Tareas próxima semana

Geometría: para el martes 22 de marzo llevar el taller del sistema uno
Religión: llevar un espejo para el 22 de marzo
L. Castellana: realizar los diarios de lectura
Artística: llevar hecha la maqueta de la ciudad futura
Estadística: llevar terminado el trabajo final

Lo que hacemos como padres

 

Nos quedamos sorprendidos, cuando se da cuenta en periódicos o radio, que el sicario no superaba los 18 años. Cuando los cuerpos de los 3 o 4 ejecutados, correspondían a adolescentes de hasta 14 años de edad.

Frente a lo anterior, el psiquiatra dominicano César Mella, hizo publicar el siguiente trabajo, que creo que a todos los que somos padres, o seremos abuelos algún día, nos debe interesar; el texto que me llegó suscrito por el doctor Mella, es el siguiente:

Yo me preguntaría y plantaría la siguiente pregunta: ¿cómo eduqué o estoy educando a mis hijos? ¿Qué valores inculco o inculqué a mis hijos?

A los jóvenes de este siglo hay que llamarlos varias veces en la mañana para llevarlos a la escuela y, digo llevarlos porque no tienen que tomar el camión o caminar larguísimas distancias para llegar a ella.

Se levantan generalmente irritados porque se acuestan muy tarde, viendo televisión por cable, jugando playstation, hablando o enviando mensajes por teléfono o chateando por la Internet.

No se ocupan de que su ropa esté limpia y mucho menos en poner un dedo en nada que tenga que ver con arreglar algo en el hogar.

Tienen los juegos y equipos digitales más modernos del mercado, Ipod, blackberry y computadora no pueden faltar, como tampoco el pago por su actualización. Hoy los hijos, muchas veces sin merecerlo, presumen el celular más novedoso. El nextel más costoso. La Lap más equipada. Nada les costó. Si se descomponen, para eso estamos, no faltaba más, hay que pagar la reparación, a la brevedad y sin chistar.

Idolatran amigos y a falsos personajes de realitys de mtv. ¡Ah! pero viven encontrándole defectos a los padres, a quienes acusan a diario de que sus ideas y métodos están pasados de moda.

Se cierran automáticamente a quien les hable de moral, honor y  buenas costumbres, y mucho menos de religión. Lo consideran aburrido. Ya saben todo y lo que no ¡Lo consultan en internet!

Nos asombramos, porque los sicarios cobran cuotas sin trabajar por ellas, cuando a nuestros hijos los acostumbramos a darles todo incluso su cuota semanal o mensual sin que verdaderamente trabajen por ella, y todavía se quejan  “porque eso no me alcanza”.

Si son estudiantes, siempre inventan trabajos de equipo o paseos de campo, que lo menos que uno sospecha, es que regresarán con un embarazo, habiendo probado éxtasis, coca,  marihuana o cuando mínimo alcoholizados.

Y cuando les exiges lo más mínimo en el hogar o en la escuela, lejos de ser agradecidos te contestan, con desfachatez: yo no pedí nacer, es tu obligación mantenerme o quien les manda andar de calientes.

Definitivamente estamos jodidos, pues la tasa de que hagan su vida independiente se aleja cada vez más, pues aún graduados y con trabajo, hay que seguirlos manteniendo, pagándoles deudas, servicios y hasta los partos de sus hijos.

Con lo anterior, me refiero a un estudio que indica que este problema es mayor en chicos de la sociedad de clase media o media alta (o de capas medias urbanas) que bien pudieran estar entre los 14 y los 28 años, si es correcto 28 años o más ¿lo pueden creer? y que para aquellos padres que tienen de dos a cuatro hijos constituyen un verdadero dolor de cabeza.

¿Entonces en qué estamos fallando?

Yo sé, dirán que los tiempos y las oportunidades son diferentes, pues para los nacidos en los años cuarenta y cincuenta, el orgullo reiterado era levantarse de madrugada a ordeñar las vacas con el abuelo; que tenían que ayudar a limpiar la casa; no se frustraban por no tener vehículo, andaban a pie a donde fuera, siempre lustraban sus zapatos, los estudiantes no se avergonzaban de no tener trabajos gerenciales o ejecutivos, aceptaban trabajos como limpiabotas y repartidores de diarios.

Lo que le pasó a nuestras generaciones, es que elaboramos una famosa frase que no dio resultado y mandó todo al diablo:

“¡Yo no quiero que mis hijos pasen, los trabajos y carencias que yo pasé!”

Nuestros hijos no conocen la verdadera escasez, el hambre. Se criaron en la cultura del desperdicio: agua, comida, luz, ropa, dinero.

Muchos de los nuestros hijos, a los 10 años ya habían ido a Disneyworld mínimo dos veces, cuando nosotros a los 20 si bien nos iba conocíamos la Ciudad de México, con su hoy vetusto y atiborrado Metro.

El dame y el cómprame, siempre fue generosamente complacido convirtiendo a nuestros hijos en habitantes de una pensión, con sirviente (a) y todo incluido, que después intentamos que funcionara como hogar.

Es alarmante el índice de divorcios que se está generando, van a la conquista de su pareja y vuelven al hogar, sólo unos meses más tarde, divorciados porque la cosa no funcionó; ninguno de los dos quiere servir al otro en su nueva vida. Como nunca batallaron en la pensión con sirviente incluido, en la que se les convirtió el hogar paterno, a las primeras carencias en el propio, avientan el paquete y regresan a la casa para que la mamá y el papá continúen resolviéndoles la vida.

Este mensaje es para los que tienen hijos y que pueden todavía moldearlos, edúquenlos con principios y responsabilidades. háganles el hábito del ser agradecidos.

Háganles el hábito de saber ganarse el dinero con honestidad, la comida, la ropa, el costo de la estancia en la casa en la cual no aportan para el pago de servicios. Háganles saber lo que cuesta cada plato de comida, cada recibo de luz, agua, renta. Háganles sentir en su casa, cómo se comportarían ustedes en casa ajena cuando van de visita.

Por ese domingo o cuota semanal o mensual, edúquenlos en la cultura de la correspondencia y el agradecimiento. Que los sábados o domingos laven el carro, ayuden a limpiar la casa, NO SU CUARTO, esa debe ser obligación de siempre sin pago de por medio. Háganles la costumbre de limpiar sus zapatos, de que paguen simbólicamente, por todo lo que gratuitamente reciben, implántenles la ideología de ameritar una especie de beca escolar que ustedes pagan, y  por la que ellos no pagan ni un centavo, eso puede generar una relación en sus mentes trabajo=bienestar.

Que entiendan que asistir a la escuela, es un compromiso con la vida, que no es ningún mérito asistir a ella. De la responsabilidad con que cumplan ese compromiso, dependerá su calidad de vida futura.

Todos los niños deben desde temprano aprender a lavar, planchar y cocinar, para que entiendan la economía doméstica en tiempos que podrían ser más difíciles.

Cuida lo que ven y ves con ellos en la televisión, y evita caer en el vicio social llamado telenovelas, los videojuegos violentos, la moda excesiva y toda la electrónica de la comunicación, que han creado un marco de referencia muy diferente al que nos tocó. Cuando ocupes corregirlos, aconséjalos, platica con ellos, no los ofendas, no los reprendas en público. Si lo haces, nunca lo olvidarán. Nunca te lo perdonarán.

Estamos comprometidos a revisar los resultados, si fuimos muy permisivos, o sencillamente hemos trabajado tanto, que el cuidado de nuestros hijos queda en manos de las empleadas domésticas y en un medio ambiente cada vez más deformante.

Nunca dejes de volar

Tareas próxima semana

Sociales: terminar el trabajo de las tres preguntaas a computador o a mano.
L. Castellana:
- Hacer el trabajo final para el lunes 14 de marzo.
- Llevar "Cien años de soledad" de Gabriel García Márquez.
- Imprimir el árbol genealógico de la familia Buendía y llevarlo a clase (está en el blog d elengua castellana)
A partir de la próxima semana se empezarán a trabajar los módulos de ortografía de sistema Uno.

Física: Sacar la guía para el laboratorio y realizar la consulta.

Mañana.

Importante:

 

Mañana en la hora de biología se trabajara este taller de quimica en equipos de a 3 integrantes, por lo tanto cada equipo debe llevar la hoja del taller que también esta en fotocopiadora.

 

El próximo miercoles se realizará examen de este mismo tema (fuerzas intermoleculares e intramolecualres y teoria cinetico molecular de solidos, líquidos y gases). 

 

TALLER:

COLEGIO SAN JOSE DE LA SALLE

MI COLEGIO POR SIEMPRE

PROFESORA: PAOLA GIRALDO

ASIGNATURA: QUÍMICA

TALLER: ESTADOS DE LA MATERIA

GRADO: 9°

1. Completa la siguiente tabla:

	FORMA	VOLUMEN	DENSIDAD	COMPRESIBILIDAD
SÓLIDO
LÍQUIDO
GASEOSO

2. Con base en la teoría cinético molecular de los sólidos, responde:

a. Si introduces canicas en una jeringa lo suficientemente grande y aprietas el embolo ¿se comprimen las canicas? Explique.

b. Si introduces un borrador en diferentes recipientes, ¿cambia la forma del borrador? Explique

c. Si introduces las canicas dentro de un vaso, ¿ se llena por completo el recipiente o quedan espacios vacios entre ella? Explique

3. Piensa y responde.

a. ¿Por qué se difunden los gases?

b. ¿Por qué es fácil comprimir los gases?

c. ¿Por qué crees que a los estados físicos de la materia también se les llama estados de agregación?

4. Analiza la siguiente situación y responde.

El gas con el que se cocina en algunos hogares y que se usa como combustible para calentar el agua, se vende en cilindros. Estos cilindros tienen diferente capacidad, que se mide en kilos. Dentro de ellos va una mezcla de gases, pero en estado líquido.

a. ¿Por qué si el gas se encuentra en estado líquido en el cilindro, cuando abres la llave de la estufa sale en estado gaseoso?

b. ¿Crees que la densidad del líquido y la del gas sean diferentes? Justifica tu respuesta.

5. Explica la siguiente afirmación

a. Se necesita menos energía para evaporar un líquido que para romper los enlaces de sus moléculas.

b. La temperatura de un sistema gaseoso es una medida del movimiento de las partículas.

 

En el Día Internacional De La Mujer

Tareas próxima semana

Nota: Recuerden que mañana en la dirección de grupo celebraremos el día de la Mujer

Química: sacar la copia de la teoría cinético molecular de los gases que esta en fotocopiadora; para el miércoles 9 de marzo
Matemáticas: lunes 7 de marzo evaluación

Guía trabajo final de sociales

 

COLEGIO SAN JOSE DE LA SALLE

“Mi Colegio Por Siempre”

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

Guía trabajo Final 1 periodo

2011

GRADO 9°

Por:

Mónica María García Higuita

Tema: Conceptos Democráticos y Constitucionales.

Resumen: Esta actividad pedagógica tiene como objetivo aplicar los conceptos referidos a la democracia y su desarrollo histórico.

El trabajo consiste en realizar un Diccionario Ilustrado.

Esta actividad debe realizarse por parejas. El trabajo vale el 20%.  

Fechas de entrega de producción escrita e ilustrada:

9°A:

9°B:

9°C:

Tener en cuenta que la entrega de este trabajo únicamente se recibe en las fechas correspondientes al grupo. No se aceptan excusas referidas a la inasistencia de uno de los compañeros para no entregar el trabajo. Recuerden que son un equipo  por lo tanto deben hacer lo posible para enviarlo en caso de que uno de los integrantes no asista a esa clase y que sea el que tenga el trabajo.

Parámetros de la Presentación del Trabajo:

El diccionario puede presentarse a mano o impreso, debe tener:

·         Carátula : (aquí se le da un titulo al diccionario, elegido creativamente por la pareja ;según  a quien va dirigido su diccionario es el diseño de la misma, por ejemplo si es para niños tiene un lenguaje e imágenes adecuadas a la edad elegida , un tipo de letra llamativo).

● Portada: (aquí se repite el nombre del diccionario, se coloca el nombre de los autores y las funciones desempeñadas por cada uno, por ejemplo diseño de carátula Pablo Gómez, Director de Arte…) Revisión pedagógica: Mónica María García Higuita. Se colocan los elementos que ustedes consideran deben ir, ejm año…

·         Contraportada: aquí se coloca una imagen que haga referencia a la democracia  y una frase alusiva.

·         Índice: concepto y página que le corresponde.

·         Introducción (presentación y justificación): explicar brevemente de qué trata el trabajo, y escribir las razones que sustentan la  importancia del diccionario - tener en cuenta un lenguaje dirigido a la población elegida, mas que a la misma docente- y los procedimientos que usaron para hacerlo.

·          Desempeño General(es lo mismo que redactar un objetivo general): en este punto escribir la competencia que desean desarrollar en la población a la que va dirigido su diccionario .Recuerda que se redacta en primera persona.

·         Indicadores de Desempeño (es lo mismo que redactar logros específicos): en este punto escribir 3 indicadores de desempeño. (pueden responder a tres niveles, que son cognitivo, procedimental y actitudinal).

·         Conceptos y personajes: Definir los conceptos de la siguiente lista, ordenándolos alfabéticamente y acompañándolos de un dibujo o ilustración.

-       Constitución, pueblo, democracia, acción de tutela, habbeas corpus norma, personero, mecanismos de participación ciudadana, voto, plebiscito, cabildo abierto, revocatoria del mandato, escrutinio de votos, geografía del voto, política, asamblea constitucional, derecho, Cesar Gaviria, Luis Carlos Galán Sarmiento, Argelino Garzón.

·         Ejercicio de creación (va al final del diccionario, en los anexos): Planteen en una  o  dos páginas la explicación de un sistema democrático ya sea en un contexto social real o inventado. (este punto es libre en su estructura y contenido), por ejemplo en el caso de un contexto real: explicar como funciona la democracia en España. Y por ejemplo en el caso de un contexto inventado: la democracia en la ciudad de utopía-ton.

·         Bibliografía o cibergrafía: escribir  los textos impresos o digitales utilizados, cumpliendo con Normas Icontec.

·         Anexos: aquí va el ejercicio de creación.